Acte VI, scène 4, ” Mais l’être humain ne peut survivre en n’écoutant que sa raison. “

bantsc-copie

27~28/08

Ca me manque. Tout me manque, c’est comme un gouffre qui s’élargit chaque seconde un peu plus. Mon monde s’écroule.

J’ai trouvé un anti-sèche dans le livre de Sciences qui doit dater de deux ans si on en croit la ressemblance des deux écritures. Cela pourrait-il dire, que malgré le rang fort bien classé de cet établissement, Ampère est capable de compter des personnes en difficulté parmi ses élèves? Qui peuvent tout aussi bien être des élèves paresseux, voir complètement désintéressés, ou bien mauvais – encore pire. J’ai bien compris qu’ils n’accordaient pas autant d’importance à la moyenne qu’au comportement général, cependant, ça me paraît iréèl. Ou bien, cette fille était remarquable, mais pas assez pour ce lycée de surdoués? Est-ce que ça voudrait dire que c’est encore plus difficile que ça en à l’air..? Je préfère largement ma première hypothèse. J’ai chaud tout d’un coup.

Après avoir longuement réfléchi au JOUR-J, et recalculé le temps total de trajet que je vais devoir accomplir dorénavant (il s’avère qu’en fait mon calcul est complètement faux, à l’heure ou je tape cet article) et révisé mes réactions et postures, je crois que je me sens sereine en vue de la rentrée. Ou presque. Mais mon stress s’est réduit de moitié.

Je me demande qui a bien pu se lever à une heure pareille (1h45). De toute façon personne risque de dormir avec toute cette agitation dehors. Et j’ai faim.

5 Commentaires

Classé dans Live.as.chieko

5 réponses à Acte VI, scène 4, ” Mais l’être humain ne peut survivre en n’écoutant que sa raison. “

  1. Ping : Joyeux non-anniversaire~! | (under construction)Goodbye, Hello. ♥

  2. Et encore, on parle pas non plus des bons élèves qui se démènent dans des lycées moins côtés et qui arriveront (bien qu’avec plus d’efforts) au même résultat.

    Pour ma part je n’ai JAMAIS utilisé d’antisèches, et ça m’a pas empêché de faire mes étude avec un niveau moyen et sans jamais redoubler.
    Au moins j’avais la certitude d’un résultat juste en face de moi, d’une réelle évaluation de mes capacités pures.

  3. Tu sais même les lycée bien coté on des élèves de merde. Même les “intellos sans âme qui se sont voués au travail parce que leurs parents bourges les obligent et qui a 30 ans seront avocats et sous prozac” font usage d’antisèche.

  4. Est-ce que t’as une longue côte immonde à monter pour t’y rendre ? 8D

  5. kow

    on se revoit a la rentrer. ^^
    moi et manon aussi on a un dure chemin a faire pour aller a Ampere.

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